MN-P-ExpPh2

Basismodul: Experimentalphysik II
Kennnummer MN-P-ExpPh1		Workload 270 Zeitstd.	Leistungs- punkte 9 LP	Studien- semester 2./(1.) Semester	Häufigkeit des Angebots Jedes SoSe	Beginn des Angebots SoSe	Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen a) Vorlesung b) Übung c) Prüfungsvorbereitung			Kontaktzeit 56 h 28 h ---		Selbststudium 84 h 84 h 18 h
2	Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen Verständnis der Grundbegriffe der Elektrodynamik (Ladung, Strom, elektromagnetische Felder, etc.) und Optik. Die Studierenden machen sich mit der mathematischen Formulierung physikalischer Phänomene und dem Lösen einfacher physikalischer Probleme vertraut. Anhand grundlegender Experimente soll ein Verständnis elementarer Naturgesetze erworben werden. Die Vorlesungen und Übungen vermitteln die benötigten Fachkenntnisse und stellen hohe Ansprüche an das analytische Denkvermögen der Studierenden. Insbesondere soll auch die Fähigkeit entwickelt werden, Probleme zu abstrahieren. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs auch der Ausbildung von Problemlösungsstrategien. Zusätzliche Ziele sind der Erwerb von Kommunikationsfähigkeit und Präsentationskompetenz. Durch Teamarbeit bei den Übungen und zur Prüfungsvorbereitung lernen die Studierenden, dass im Team die eigenen Stärken eine Hilfe für andere Studierende sein können und die eigenen Schwächen durch die Kompetenzen der anderen Teammitglieder ausgeglichen werden können. Damit schult das Modul auch soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Kritikfähigkeit.
3	Inhalte des Moduls Das Modul besteht aus einer Vorlesung mit Übungen, die folgende Themen behandelt: Elektrodynamik Elektrostatik elektrischer Strom Magnetostatik Spezielle Relativitätstheorie Induktion Materie im Magnetfeld Maxwell-Gleichungen im Vakuum und in Materie Wechselstrom, Schwingkreis Elektromagnetische Wellen (Wellengleichung, Ausbreitung, Huygens’sches Prinzip, Polarisation, Interferenz, stehende Wellen) Elektromagnetische Wellen in Materie und an Grenzflächen (dielektrische Funktion und Oszillatormodell, Brechung, Reflexion, Fresnel-Gleichungen) Geometrische Optik Literaturempfehlungen: Halliday Resnick Walker, Physik (Wiley-VCH) Gerthsen, Physik (Springer Berlin) Bergmann Schäfer, Lehrbuch der Experimentalphysik Band II (de Gruyter) Demtröder: Experimentalphysik 2 (Springer)
4	Lehr- und Lernformen Vorlesung mit Übungen
5	Modulvoraussetzungen Formal: Zulassung zum Studium der Physik mit dem Studienziel Bachelor Inhaltlich: Keine
6	Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung Zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit findet eine 120 bis 180-minütige Klausur statt, deren Inhalt der Stoff aus Vorlesung und Übungen ist. Zur Teilnahme an der Klausur sind das erfolgreiche Bestehen der Übungen sowie eine Anmeldung erforderlich. Vor Beginn oder am Anfang des Folgesemesters wird eine Wiederholungsklausur angeboten. Die Klausurnote ist die Modulnote. Im Falle von zwei bestandenen Klausuren (vgl. § 20 Absatz 10 Prüfungsordnung) ist die bessere Note die Modulnote.
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten Das erfolgreiche Bestehen der Übungen und der Klausur.
8	Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) B. A. (GymGe/BK) Physik B. Sc. Geophysik und Meteorologie, B. Sc. Mathematik, B. Sc. Geographie
9	Gesamtnote/Fachnote Gewicht der Modulnote in der Gesamtnote: 9/180 (5%)
10	Modulbeauftragte/r T. Michely
11	Sonstige Informationen Version: LW 2023-03-14